Addis Ababa, IES - Institute of Ethiopian Studies, IES04517
Adday Hernández
Newly catalogued in IslHornAfr, see also IslHornAfr manuscript 11
General description
IES04517
Number of Text units: 1
Number of Codicological units: 1
For a table of all relations from and to this record, please go to the Relations view. In the Relations boxes on the right of this page, you can also find all available relations grouped by name.
Summary
- ms_i0 (check the viewer3v-73r ), منهاج الطالبين, Rub‘ al-‘ibādāt: from the kitāb al-ṭaḥāra to the end of kitāb al-ḥaǧǧ (first rub‘) 1/4
Contents
check the viewer3v-73r
Language of text: Arabic
منهاج الطالبين, Rub‘ al-‘ibādāt: from the kitāb al-ṭaḥāra to the end of kitāb al-ḥaǧǧ (first rub‘) 1/4 ()Incipit (Arabic ): check the viewer-3v بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله البر الخواد الذي خلت نعمه عن الاحصاء بالاعداد المان باللطف والارشاد الهادي الى سبيل الرشاد الموفق للتفقه في الدين من لطف به واختاره من العباد احمد ابلغ حمد واكمله
Explicit (Arabic ): check the viewer-73r والقضأ كتاب البيع تم ربع العبادة فرغت يوم الاثنين وقت الظهر
Some words are divided into two different lines.Additions In this unit there are in total .
-
Marginalia
( ar ) والمنهاج مختصر المحرر وهو من الوجيز وهو من الوسيط وهو من البسيط ومن النهاية شرح لامام الحرمين على مختصر المذني وهو مختاص من الام والوجيز والوسيط والبسيط للغزالي تلميذ امام الحرمين بابلي اه بجيرمي
Notes marked "Tuḥfa", "Ǧ", "Baǧīramī"," ".Mentioned : الجمل, سليمان بن عمر بن منصور الجمل
Mentioned : الجمل, سليمان بن عمر بن منصور الجمل
Mentioned : البجيرمي٬ سليمان بن محمد بن عمر المصري الشافعي
Mentioned : البجيرمي٬ سليمان بن محمد بن عمر المصري الشافعي
Quotation of تحفة المحتاج بشرح المنهاج
Quotation of تحفة المحتاج بشرح المنهاج
-
Scribal verses
( ) ويا واحد مالي سواك مفرج ويا صمد فرج وقل همك انجلا
Fragment of Qaṣīdat asmā' Allāh al-Ḥusnā also known as al-Da‘wa al-Dimyāṭiyya -
( ) وكان لنوح عليه السلام ثلاثه بنين سام وحام ويافث واما اهل العرب والفرس والروم فهم اولاد سام واما اهل الحبش والهند و[...] والصين فهم من اولاد حام واما يافث جوج ومجوج والسقلان والترك فهم اولاد يافث
Text about Noah and his descendants -
( ) وحيث عبر بالاصح استفيد منه اربعة اشياء كون المسئلة خلافية وارجحية وقوة المقابل وكون الخلاف او جها وحيث عبر بالصحيح استفيد اربعة اشيا كون المسئلة خلافية وارجحية وصعف المقابل وكون الخلاف او جها اه وحيث عبر بالاظهر استفيد منه اربعة اشياء كون المسئلة خلافية وارجحية وقوة المقابل وكون الخلاف او جها وحيث عبر بالمشهور استفيد اربعة اشيا كون المسئلة خلافية وارجحية وصعف المقابل وكون الخلاف او جها اه الفرق بين الاظهر والمشهور اقوى ان المشهور اقوى من الاظهر لان الاظهر لا ينفي صحة غيره بل يعرف اقوى والمشهور ينفي صحة غيره والفرق بين الصحيح والاصح ان الصحيح اقوى من الاصح لان الصحيح لا ينفي صحة غيره والاصح لا ينفي ثحة غيره بل يعرف اقوى اه
Fragments on the difference between "aṣaḥḥ" - "ṣaḥīḥ" and "aẓhar" - "mašhūr" -
Ownership
( ) و هذا الكتاب ملك سعيد سعد الله بن يوسف غان ف ق ك ن م
-
Scribal verses
( ) كل شيء من الحبيب مليح| الا ان الفراق منه قبيح |كل شيء من العدو قبيح| الا ان الفراق منه مليح
Verses included in al-Tamṯīl wa-al-muḥāḍara; see also [AAIE05507] IES05507. -
( ) قوله نعمان بن ثابت قال انه سمعت رسول الله صلعم من اكل الطعام مع من اكل
Ḥadīṯ -
( ) فائدة فرضة الصلاة قبل الهدرة سنة فرضة الصوم في الشعبان في السنة السنة الثانية من الهجر فرضة الزكوة في السنة الثانية من الهجرة
Text on the duties of a Muslim and the moment in which they were established -
( ) فاىده مداد العلماء افضل من لما الشهيداء ويوزن يوم القيمة مداد العلماء ودم الشهداء فترجيح ثواب مداد العلماء على ثواب الشهداء اه عبد العزيز تمت
Notes marked "Mīzān", "Nihāyat al-Ramlī", "Muġnī ", "Birmāwī ", "‘Abd al-Azīz", "Tuḥfa" -
( ) بسم الله الرحمن الرحيم اللهم اجرنا من النار وسبعا اللهم اجرنا واجر والدينا وجميع المسلمين
Du‘ā' “Allahumma āǧarnā min al-nār”’ -
( ) بسم الله الرحمن الرحيم الحمد الله نحمده و نستعينه و نستغفره ونسترشد ونعوذ بالله من شرور انفسنا ومن سيات اعمالنا من يهدي الله فهو المهتدي ومن يضل الله فلا هادي له اشهد ان لا اله الا الله وان محمد عبده ورسوله انكاح سنة اك نبيا فعل اك تقياء وجنة من الفحشاء
ḫuṭba -
Marginalia
( ) أن لا يظن في المنقول عنه السو لقوله الله تعالى اجتنبوا كثيرا من الظن الخامس : أن لا يحمله ما حكي له على التجسس و التبحث عن تحقيق ذلك قال الله سبحانه و تعالى و لا تجسسوا السادس : أن لا يرضى لنفسه ما نهى النمام عنه فلا يحكي نميمته
Fragment of al-Ḏahabī’s Kitāb al-Kabā’ir http://islamport.com/w/akh/Web/2818/44.htm -
Marginalia
( ) الفرق بين الاظهر والمشهور اقوى ان المشهور اقوى من الاظهر لان الاظهر لا ينفي صحة غيره بل يعرف اقوى والمشهور ينفى صحة غيره
Lexicographic notes marked "M-R", "Kifāya"on the difference between "aẓhar" - "mašhūr" -
check the viewer-Inner lining of the front cover
Ownership
( ) The society of friends of the Institute of Ethiopian Studies has donated this book to the library of the Institute. Date: 9 March 2007
-
Marginalia
Text in
Notes marked "Tuḥfa" -
Pentagram
Text in
Drawing; magical amulet
Secondary Bibliography
-
Gori, A., A. Regourd, J. R. Brown, and S. Delamarter 2014. A Handlist of the Manuscripts in the Institute of Ethiopian Studies, II: The Arabic Materials of the Ethiopian Islamic Tradition, Ethiopic Manuscripts, Texts, and Studies, 20 (Eugene, OR: Pickwick Publications, 2014). page 53
Physical Description
Form of support
Paper Codex
Extent
Palaeography
Hand 0
Script: Arabic
info | value |
---|---|
Standard date | 1800 1900 (73r) فرغت يوم الاثنين وقت الظهر (estimated) |
Date in current calendar | no *-custom attributes |
Calendar | gregorian |
Evidence | estimated |
Select one of the keywords listed from the record to see related data
Use the tag BetMas:IHA0011 in your public hypothes.is annotations which refer to this entity.